Adapter le cadre familial à un fonctionnement atypique – Un accompagnement destiné aux parents dont l’enfant présente une grande sensibilité, un fonctionnement atypique ou des besoins particuliers dans la vie quotidienne, et pour lesquels le cadre habituel peut devenir source de tensions.
Public : Parents d’enfants ayant des besoins spécifiques dans le quotidien (sans intervention sur les apprentissages, la scolarité ou le diagnostic).
Objectifs : Mieux comprendre les besoins relationnels et émotionnels de son enfant – Adapter le cadre familial pour sécuriser et apaiser – Poser une autorité claire, contenante et respectueuse – Ajuster la communication au quotidien – Favoriser l’adaptation à la vie familiale et sociale – Réduire les tensions et les conflits à la maison – Observation et compréhension du fonctionnement de l’enfant (sans diagnostic) – Ajustement des règles, rituels et repères – Travail sur l’autorité, les limites et la cohérence parentale – Communication adaptée et prévention des situations de tension – Gestion des oppositions, frustrations et débordements émotionnels
Cadre : Travail prioritairement avec les parents – Possibilité de temps de médiation parents–enfants si cela est pertinent – Outils de communication non violente, médiation relationnelle et supports ludiques – Aucun travail sur les apprentissages scolaires, la rééducation ou la compensation
Cet accompagnement s’inscrit dans une démarche de soutien à la parentalité et de médiation relationnelle. Il ne relève ni du champ scolaire, ni du champ thérapeutique ou médical.